Биографическая глава

Анатолий Бурденюк

Девятнадцать лет и один последний маршрут

До того как стать штурманом экипажа Николая Гастелло, Анатолий Бурденюк был школьником, сыном, братом, курсантом и молодым человеком, который с детства мечтал о небе.

Портрет молодого Анатолия Бурденюка

Анатолий Бурденюк

Место, откуда начинался его путь


Анатолий Акимович Бурденюк родился 6 мая 1922 года в небольшом посёлке Кармалка, находившемся неподалёку от села Кротково.

Его отец, Аким Иосифович, происходил из семьи украинских переселенцев. Мать, Полина Феофановна, занималась семьёй и работала. Кроме Анатолия, в семье росли старший сын Леонид и младшая дочь Раиса.

Это была обычная трудовая семья, в которой детям с раннего возраста прививали самостоятельность и ответственность.

Он родился далеко от аэродромов, но очень рано начал смотреть в небо.

Просторное поле у посёлка Кармалка
Деревянные дома посёлка
Мальчик смотрит на небо
Старое семейное фото
Жизнь при школе

Домом стала школа

Анатолий Бурденюк среди учителей свердловской школы № 11, 1933 год
Анатолий среди учителей школы № 11, 1933

В 1931 году семья переехала в Свердловск.

Отец Анатолия работал завхозом фабрично-заводской школы № 11, а мать — в школьной столовой. Семья жила прямо при школе: её коридоры, классы и двор стали частью повседневной жизни детей.

Старший брат Леонид и Анатолий учились здесь же, а младшая Раиса тогда ещё была дошкольницей.

По вечерам семья собиралась за одним столом. Отец рассказывал детям о своей молодости, работе и событиях Гражданской войны. В одном из таких разговоров Анатолий уверенно сказал, что после учёбы не останется в Свердловске — он пойдёт в авиацию.

«Пока другие только выбирали профессию, он уже знал, что будет летать.»

Фото 3
Мечта в тетради
Фото 4
Силуэт за окном

В этих коридорах и за этим столом формировался характер мальчика, который однажды подняется в небо.

Математика и небо

Штурманом он стал
не случайно Вера Бородина, учительница

В школе Анатолий особенно интересовался математикой. Учительница Вера Бородина вспоминала его аккуратные чертежи по стереометрии и увлечение задачами по тригонометрии. Он участвовал в работе математического кружка и помогал оформлять школьную газету «Математика и жизнь».

Позже именно эти способности станут основой его профессии. Штурман должен был уметь работать с картой, рассчитывать расстояние, направление, высоту, скорость и время полёта. В воздухе от его расчётов зависел курс всего самолёта.

Для него небо начиналось не с кабины самолёта, а с линии, проведённой карандашом на бумаге.

Фото 1
Чертёж
Фото 2
Формулы
Фото 3
Карта
Фото 4
Штурман
Фото 5
Тетрадь
1938 год

Он не стал ждать, пока станет старше

ФОТО 1
ФОТО 2

В шестнадцать лет Анатолий решил поступать в военное авиационное училище. Из-за возраста ему пришлось несколько раз обращаться за направлением и доказывать, что он готов к учёбе. В итоге он прошёл медицинскую комиссию и был направлен в Челябинское авиационное училище.

Уже после поступления он написал родителям, что выдержал испытания и зачислен курсантом.

Ему было шестнадцать. Но свой первый серьёзный маршрут он уже выбрал сам.
Первое небо

Учёба, в которой не было неважных предметов

В училище Анатолий изучал самолётовождение, работу с картами и приборами, воздушную стрельбу, теорию бомбометания и подготовку маршрутов.

Первый полёт он совершил на самолёте Р-5.

В сохранившейся характеристике его называли отличником, дисциплинированным курсантом, хорошим физкультурником и активным участником общественной работы.

Училище он окончил по первому разряду:

  • 11 экзаменов сдал на «отлично»
  • 4 экзамена — на «хорошо»
Фото 1
Фото 2
Фото 3
Фото 4
Восемнадцатилетний лейтенант

В восемнадцать лет — офицер и штурман

Фото 1

Лето 1940 — отправлено домой с подписью «восемнадцатилетнего лейтенанта»

8 августа 1940 года Анатолию Бурденюку присвоили звание лейтенанта. Через три дня была сделана фотография, которую он отправил домой. На обороте молодой офицер подписал её родителям и сестре от имени «восемнадцатилетнего лейтенанта».

После училища он прошёл трёхмесячное переучивание на двухмоторном дальнем бомбардировщике ДБ-3Ф.

31 октября 1940 года его направили в 207-й дальнебомбардировочный авиационный полк. В характеристике отмечалось, что он отлично усвоил теорию, хорошо выполнял полётные упражнения и любил штурманское дело.

Вчера — школьник.
Сегодня — лейтенант, отвечающий за курс тяжёлого бомбардировщика.

207-й авиаполк

Молодой штурман
в опытном экипаже

В 207-м авиаполке Анатолий оказался рядом с Николаем Гастелло — опытным лётчиком и требовательным командиром.

Под его руководством молодой лейтенант прошёл интенсивную практику. В опубликованных биографических материалах говорится, что Гастелло отмечал точность работы Анатолия, его грамотные выводы и предложения при разборе полётов.

Для штурмана дальнего бомбардировщика одной ошибки могло быть достаточно, чтобы самолёт потерял маршрут, не вышел к цели или не смог вернуться на аэродром.

Анатолий отвечал за то, чтобы экипаж знал:

  • где находится;
  • куда движется;
  • когда должен выйти в заданный район;
  • каким курсом возвращаться.

Гастелло управлял самолётом.
Бурденюк прокладывал ему путь.

Кабина штурмана бомбардировщика

Анатолий Бурденюк · 1922 — 1941

До последнего полёта оставалось четыре дня войны

Советский бомбардировщик в боевом полёте

22 июня 1941 года началась война.

26 июня Анатолий Бурденюк отправился в свой последний полёт.

За несколько дней молодой офицер прошёл путь от мирных учебных маршрутов к реальным боевым заданиям.

Ему было девятнадцать.

Он не успел создать семью, построить долгую карьеру или стать известным лётчиком. Но успел добиться своей детской мечты, стать штурманом и войти в экипаж, история которого пережила десятилетия.

До того как стать частью легенды,
он был юношей, который очень хотел летать.